为落实学院教学质量提升“三大工程”的具体要求和课堂教学建设实施方案，1月4日下午马克思主义学院与理学院共同在综合楼621会议室举行课堂教学改革第6次培训活动，活动主题为“OBE理念下的教学大纲设计”。本次活动由理学院副院长贾会才主持，校课堂教学改革工作推进组成员田兴玲老师主讲，马克思主义学院副院长王晶及马克思主义学院教工党员代表参加了本次活动。

田兴玲老师首先从课程整合设计三个主要阶段、OBE理念下人才培养模式的“闭环”结构等内容出发，引出了本期学习的内容：课程教学大纲是什么、课程教学大纲怎么做。刘老师指出传统的教学大纲的阅读对象是教师，学生被动接受知识，缺乏对学习内容的思考，而OBE理念下教学大纲设计以学生为阅读对象，强调以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心。教师应以国家、社会和教育发展的需求为基础，针对专业的培养目标，根据学生的具体发展情况制定教学大纲，促进学生的思考，发掘学生的潜力，关注学生的学习效果，促进其全面发展。

会后，老师们围绕如何将OBE教学理念应用于教学大纲设计中，怎样有效的将传统的以教师为阅读对象的课程教学大纲转变为以学生为阅读对象的课程教学大纲展开了深入研讨。通过OBE理念下教学大纲设计培训，能够引导教师转变教学理念，改进教学方法，提升教学效果，使教学大纲成为规范教师教学行为，指导学生学习行为的规约性文件。

本次教改培训活动是前期教改活动的持续推进，同时也是学院落实教学质量提升“三大工程”，实施课堂教学建设专项活动系列活动之一，通过本次培训，马克思主义学院教工党员加深了对OBE教学理念下教学大纲设计原则与方法的认识和理解，对增强课堂教学效果，提升人才培养质量具有重要意义，也为今后学院高质量发展提供有力保障。

               （图文：师远志 审核：王晶 编辑：弓丽娜）