为持续深化以学生为中心的教学理念，深入落实教育部《2025—2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》（教社科厅函〔2025〕10号）要求，进一步提升思政课教学质量和育人实效，5月20日上午，马克思主义学院在综合楼702举行2025-2026学年第二学期期中学生座谈会。会议围绕思政课理论教学、“小班研学讨论”深化推进以及微视频拍摄提质等教学活动展开，各年级学生代表共18人参加了座谈会，座谈会由师远志老师主持。
座谈会上，师远志首先代表学院，简要介绍了本学期思政课的开设基本概况、教学进度及各项教学活动的开展情况。他重点介绍了“小班研学讨论”教学改革的深化举措、实践教学平台的应用进展，并真诚鼓励同学们围绕思政课学习中的难点、痛点，大胆表达自身想法，积极提出宝贵建议，共同推动思政课教学提质增效。
在交流环节，学生代表们踊跃发言、各抒己见，围绕思政课授课方式创新、教学内容优化、教学方法改进、考核方式完善以及师生互动提升等方面，提出了贴合自身学习实际的意见和建议。同时，学生代表也围绕“小班研学讨论”的主题设计、小组规模优化、讨论流程规范、组员协作提升、跨小组交流形式，以及微视频制作技巧、活动手册完善、实践平台拓展、场馆研学安排等具体问题，展开了热烈而坦诚的深入交流。
座谈会上，同学们对本学期思政课教师的教学能力和责任担当给予了充分肯定。他们表示，通过参与思政课的理论学习、小班讨论、场馆研学和微视频拍摄等活动，不仅深化了对马克思主义理论中国化时代化最新成果的理解，还提升了自身的思想政治素质、思辨能力和实践能力。同时，学生们也希望学校和学院能够进一步加强思政课建设与管理，丰富智慧教学资源，拓展实践教学渠道，为大家提供更多优质的思政教育资源和展示平台。
交流结束后，师远志作总结发言。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是高校铸魂育人的主渠道、主阵地，更是培养担当民族复兴重任时代新人的重要载体。他指出，“小班研学讨论”、场馆研学和微视频拍摄作为学院思政课教学改革的特色举措，经过持续深化推进，已获得广大师生的一致认可，成为学院“五色育人”思政育人特色品牌的重要内容。下一步学院将结合同学们的建议，进一步优化组织形式、丰富讨论主题。同时，学院将积极探索AI+思政课教学新生态，创新教学方式方法，针对性解决学生思想困惑，不断提升思政课教学的针对性、实效性和吸引力，为学生成长成才提供有力的思想保障和理论支撑。
此次座谈会的成功召开，不仅畅通了师生沟通交流的渠道，精准掌握了学生思政课学习的需求与建议，增强了教师的责任意识和服务意识，更为学院推进思政课课堂教学提升行动、改进教学方法、提升教学水平提供了重要参考。相信在全校师生的共同努力下，学校的思政课教学必将持续提质增效，构建全员、全程、全方位育人“大思政”格局，为学生的全面发展和社会进步做出更大的贡献。
（文：师远志 图：于保军 审核：王晶 编辑：蒋玉晨）