6月3日，形势与政策教研室举行线上集体备课活动，会议由教研室主任柴刘锦老师主持，本学期担任《形势与政策》课的专兼职教师共同参加了此次研讨。
会上，老师们围绕“塑造祖国必然统一大势”专题开展深度研讨交流，并结合理论内涵、现实案例与课堂教学实际分享教学思路。
任士博老师以热播剧目《太平年》与郑州富士康、新郑黄帝拜祖大典等本土实景案例，深度阐释祖国统一的时代必然性，从全域发展、海防安全、民生保障等维度解读祖国统一带来的多元发展红利，围绕惠台利民政策、“以中国人的智慧解决好台湾问题”的核心逻辑，系统阐明祖国完全统一是中华民族伟大复兴不可或缺的关键一环。
丁美茜老师结合授课学生专业特色，从国家安全、大学生就业、百姓日常生活等三个层面逐一讲解，引导学生认清历史发展大势，牢固树立祖国必然统一的坚定信念。
王丽霞老师立足坚实的历史法理依据与深厚的民族文脉底蕴，锚定世界上只有一个中国、台湾是中国一部分的不容置疑的事实，依托两岸同根同源、同文同种的血脉联结与中华文化根脉纽带，深刻阐释两岸同胞命运与共的深层内涵，引导学生自觉增强做中国人的志气、骨气、底气，主动投身民族复兴征程、共享时代发展荣光。史柳老师创新课堂教学模式，引入辩论赛特色教法，设置“当前推动祖国统一，应更侧重‘遏独’还是‘促融’”思辨议题，让学生在观点碰撞、深度探究中精准把握新时代中央对台方针政策的核心要义，推动思政课堂从被动灌输转向主动研学，有效提升思政课堂的思想性、互动性与实效性。
本次教研活动丰富了沉浸式、思辨式的课堂教学路径。下一步，教研室将以此次研讨为契机，持续深耕思政课堂改革创新，切实把家国情怀、民族大义融入育人全过程，引导青年学生坚定历史自信、扛起时代使命，自觉争做民族复兴与祖国统一的坚定捍卫者、积极推动者。
（文：柴刘锦 图：柴刘锦 审核：王晶 编辑：蒋玉晨）