4月8日下午，中国近现代史纲要和思想道德与法治教研室召开新学期教学工作会议。教研室全体教师参会，会议由教研室主任申逸群主持。
本次备课会围绕《中国近现代史纲要》第三专题“不同社会力量对国家出路的早期探索”展开研讨。孙寅生教授、王继东老师和安依林老师三位教师聚焦本专题的六个重难点问题进行深度交流，孙寅生教授重点围绕太平天国运动展开分析，从历史背景、纲领主张及其社会基础等方面系统梳理了该运动的兴起逻辑，深入阐释了其在反封建反侵略斗争中的历史地位，同时结合唯物史观，指出其局限性及其失败的历史必然性，引导教师在教学中准确把握评价尺度。王继东老师聚焦洋务运动，围绕“自强”“求富”的实践路径，对洋务派在近代化探索中的历史作用进行了辩证分析，强调要在教学中引导学生正确认识洋务运动在推动中国近代工业化进程中的积极意义，同时把握其未能触及封建制度根本的历史局限。与会教师结合教学实践，就如何深化理论阐释、增强课堂感染力、提升学生历史认知水平等问题进行了充分讨论。安依林老师以戊戌变法为切入点，从维新思想传播、制度变革尝试及其历史影响等方面进行了深入讲解，重点分析了资产阶级改良道路的探索及其失败原因，提出在课堂教学中应强化历史逻辑与现实启示的结合，增强学生对中国道路历史选择的理解。
此次集体备课聚焦教学重点、破解授课难点、凝聚育人共识，为提升《中国近现代史纲要》课程育人实效奠定了坚实基础。
（图：李梦然 文：申逸群 审核：王晶 编辑：蒋玉晨）