为进一步提升思想政治理论课教育教学水平和人才培养质量，深化对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解与教学实践，根据马克思主义学院本学期教研工作安排和概论教研室教研活动计划，2025年2月26日下午，概论教研室在综合楼705办公室召开本学期第二次集体备课会，会议由教研室主任宋德勇博士主持，教研室专兼职教师参加了会议。
备课会以“深化理论教学，提升育人实效”为主题和目标，按照教研室本学期教研活动计划，由教研室主任宋德勇博士主讲第一专题即课程导论部分《马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果》。宋德勇博士围绕本专题的主要内容和重难点，结合自己教学实践和多年教学与研究经验，根据教学内容的内在逻辑，采用问题链式教学思路和方法，环环相扣、逐步深入地分析阐述了中国为什么选择了马克思主义、为什么要实现马克思主义中国化时代化、什么是马克思主义中国化时代化、中国共产党推进马克思主义中国化时代化经历了一个怎样的过程或哪几个不同历史时期和发展阶段、形成了哪些重大理论成果、它们之间是什么关系，并讲述了授课过程中需要注意的问题，随后大家围绕本专题的教学重难点及处理方法展开深入研讨，一致认为，思政课教育教学要以学生为中心，注重知识的内在联系，理论和实践相结合，同时要不断创新教学设计与方式方法，增强课程教学的针对性、互动性、吸引力、感召力和说服力。最后，宋德勇博士进行了简要总结。
本次集体备课会的成功举办，不仅为思政课教师提供了宝贵的交流平台，也为进一步提升课程教育教学质量奠定了坚实基础。未来，我们将继续加强集体备课与教学研讨，不断深化概论课教育教学改革创新，努力将毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程打造成学生真心喜爱、毕生难忘、终身受益的“金课”。
（文：宋德勇 图：樊亚茹 审核：王晶 编辑：蒋玉晨）